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E-LEARNING

Curso virtual introductorio de Políticas Informadas por Evidencias (PIE)

Curso fue desarrollado por la OPS para apoyar el desarrollo de capacidades para fortalecer las Políticas Informadas por Evidencia (PIE) en las Américas. Es un curso de autoaprendizaje dirigido a tomadores de decisiones y gestores en diferentes niveles que formulan e implementan políticas y programas de salud, así como a sus colaboradores de los gobiernos nacionales y locales; investigadores, estudiantes de posgrado y miembros de la sociedad civil interesados en el tema.

 

Los contenidos y métodos de trabajo se adaptan de las Herramientas SUPPORT (SUPporting POlicy relevant Reviews and Trials) para Políticas Informadas por Evidencia, que fueron adoptadas por la EVIPNet Américas, así como otros recursos recientes.

 

Acceso y uso de la información científica en salud

El curso tiene como objetivo mejorar el rendimiento y fomentar la autonomía de la búsqueda en la BVS, así como desarrollar habilidades técnicas para la recuperación eficiente de información científica en salud.

Al completar el curso, los participantes podrán: – Identificar las principales fuentes de información en salud; – Reconocer los tipos de estudios disponibles; – Relacionar la información con necesidades específicas; – Conocer y aplicar la terminología en salud; y – Elaborar expresiones de búsqueda: recursos y sintaxis.

Elaboración y adaptación de guías GRADE

El curso está dirigido a profesionales de la salud que elaboran guías o utilizan recomendaciones respaldadas por evidencia para políticas y prácticas en países de América Latina. 

Objetivos: – Fortalecer las capacidades en la implementación de los procesos recomendados por la OMS/OPS para el desarrollo de guías y documentos técnicos que consideren la evidencia científica. – Mejorar la competencia de los profesionales de la salud en la búsqueda y uso de directrices, y en la lectura crítica de las mismas. – Mejorar los conocimientos y habilidades en los procesos de elaboración, adaptación e implementación de directrices basadas en evidencia mediante la metodología GRADE. – Mejorar los conocimientos y habilidades en el uso de directrices para la toma de decisiones.

Curso introductorio de Revisiones Sistemáticas de la literatura

Este curso describe los conceptos más importantes relacionados con el desarrollo de una revisión sistemática para responder preguntas de intervenciones. Los alumnos serán capaces de aplicar el conocimiento sobre el proceso y los conceptos presentados, para hacer un análisis crítico de revisiones sistemáticas, y además, planificar el desarrollo de su propia revisión sistemática.

Mapa de Evidencias: metodología y aplicación

Mapa de Evidencias es una metodología de sistematización y representación gráfica de las evidencias analizadas en estudios de revisión de un tema en relación con el efecto de intervenciones para resultados de salud. Este curso online está basado en la metodología «Evidence Gap Map» adaptada por BIREME para la creación de Mapas de Evidencias. Disponible en el CVSP.

Introducción a la Comunicación Científica en Ciencias de la Salud

Este curso está dirigido a profesionales y técnicos del área de la salud, investigadores, editores científicos, estudiantes de pregrado y posgrado del área de la salud, y otros interesados en los principales conceptos que rigen la comunicación científica. Específicamente, el curso tiene como objetivos: – Introducir los conceptos fundamentales de la comunicación científica en ciencias de la salud; – Aumentar la conciencia sobre la necesidad de informar los resultados de la investigación y la observación clínica; – Presentar los principios y normas que rigen la correcta redacción de informes y artículos científicos.

Manuais

Guía para la toma de decisiones informada por la evidencia, incluso en las emergencias de salud

Guía para adaptar y aplicar directrices informadas por la evidencia. Segunda edición